PPP (continuação)

   Após a sensibilização, vem a programação. Essa parte exige um planejamento do coordenador e gestor escolar.  Se vamos fazer um PPP e este deverá ser a bússola da escola, devemos trazer para ele o máximo de informações possíveis e depois organizá-las. Nessa parte deve-se designar quem vai fazer o que; Algumas informações são indispensáveis:
- Informações sobre a escola (estrutura, profissionais, alunos)
- Referencial Teórico da Instiuição(Missão, visão, etc) e todos os dados que se achar necessário.
Esse trabalho inicial, pode ser organizado da seguinte maneira:

1. Apresentação ou Introdução  ( nela devem constar  dados sobre o
espaço físico,instalações e equipamentos,relação de recursos
humanos,especificando cargos e funções;habilitações e níveis de
escolaridade de cada profissional que presta serviço na instituição.
2. Breve histórico da unidade escolar
3. Eixo norteador da escola ( é o que  a diferencia das demais, a sua
identidade e função no meio social onde está inserida ).
4. Valores e  Missão da escola
5. O que queremos? ( marco doutrinal).É a busca de um
           posicionamento:
••• Político - visão ideal de sociedade e de homem
••• Pedagógico – definição sobre a ação educativa e sobre as
características que deve ter a instituição que planeja.
           Ou seja :
                       - os princípios
                       - as teorias de aprendizagem
                       - o sistema de  avaliação

     Esse é um trabalho me grupo, e que todos os envolvidos com a elaboração do PPP da escola devem participar.
 
Continua...

Grande abraço

Flavia Cardoso

PPP - Sensibilização

    O Projeto Político Pedagógico é um trabalho que deve envolver toda equipe escolar. Mas como trazer o corpo escolar para participar de sua elaboração?
    Elaborar o PPP não é tarefa fácil. Quem acha que é só redigir uma  série de ações que são mais possibilidades do que realidade e pronto, está errado. PPP é uma necessidade e deve ser elaborado com a  participação de toda equipe escolar. O coordenador pedagógico e a gestão escolar tem essa consciência na maioria das vezes, mas como fazer com que os membros da equipe escolar entendam isso também? Ai entra o ponto de  partida da elaboração do PPP: A SENSIBILIZAÇÃO
     Nesta fase, temos a oportunidade de trazer o grupo e sensibilizá-lo para participar da construção do projeto.  
    O que fazer? Trazer à tona a realidade e mostrar o que precisa ser mudado para gerar resultados positivos.
    Como fazer? utilzando alguns meios como filmes, músicas e etc.
    Há pouco tempo, fiz um trabalho com um filme Chamado O Triunfo.

     Esse filme mostra que não importa a situação, sempre há uma saída. Ele conta a hisória de um professor que assumi uma turma que aos olhos de todos, era a pior da escola. Ele usa de todas as ferramentas e consegue mudar o perfil da turma, que  alcançar os objetivos.

     Acho esse filme propício porque mostra que, seja qual for o problema da escola, com força de vontade e planejamento tudo se resolve. Uma boa sugestão para começar o trabalho de PPP em sua escola.

     Assim, é só  trazer seus professores para escola, promover uma sessão cinema com pipoca e muita diversão, refletir sobre as dificuldades e a necessidade de um planejamento detalhado paraentão, juntos,resolverem a situação.

    E  aí, você conseguiu?? Então, já podem ir para o próximo passo...

Continua...

Grande abraço,

Flavia Cardoso

Vale a pena ver de novo!

   Estou adorando a nova série do fantástico Conselho de classe. E pra quem  perdeu, ai vai algumas reportagens da série.E pra quem assistiu, vale a pena ver de novo.
  É professores, é possível, e como é possível fazer a diferença!!!

Grande abraço

Flavia Cardoso

Mapa conceitual - Projeto Político Pedagógico

     O Cmap Tools é um ótimo recurso para fazer mapas conceituais e sintetizar qualquer conteúdo. Ótimo para trabalhos acadêmicos e ótima ferramenta para a sala de aula. Pode ser encontrado para download gratuito em http://cmap.ihmc.us/  

Grande abraço,

Flavia Cardoso

Reflexões sobre Projeto Político Pedagógico

O projeto Político Pedagógico  surge da necessidade de mudança de situação da instituição educacional.  É um trabalho colaborativo, onde toda equipe escolar deve participar efetivamente . A construção do PPP  deve envolver toda a comunidade escolar.   Ainda que as necessidades de elaboração e ajustes permanentes do PPP nem sempre sejam produzidas no interior da escola é nesse espaço que elas se materializam, fruto de decisão e trabalho coletivo.  Algumas etapas são primordiais para que todo o corpo escolar esteja envolvido na produção .

“...Projetar significa procurar intervir na realidade futura,

a partir de determinadas representações sobre problemas

 do presente e sobre suas soluções.”

BARBIER (1996)

          A sensibilização é a primeira e mais importante pois nela, a equipe gestora tem em mãos a responsabilidade de SENSIBILIZAR e ENVOLVER o grupo no processo  de construção do PPP. O Projeto Político Pedagógico deve nascer do anseio, desejo da comunidade escolar de realizar as mudanças necessárias. A sensibilização é um ponto de partida para atingir um nível esperado de mobilização e de negociação de interesses.  Pode-se escolher uma música ou filme por exemplo. Uma sugestão de filme que pode ser sugerido é o A História de Ron Clark   - O TRIUNFO . O filme conta a história de um  professor impaciente, porém talentoso, que deixa sua casa na zona rural  para se aventurar a dar aulas nas escolas de Nova York. Enquanto luta para manter seu otimismo ao se defrontar com um obstáculo após o outro, ele persiste variando a metodologia e alcançando o seu objetivo. O filme é bem propício para a ocasião pois, faz o grupo refletir sobre problemas existentes e ações para intervir e solucionar as situações prejudiciais ao bom andamento escolar.

            A participação no processo de construção do PPP deve ser criteriosamente estudada afim de que todos participem. Cada pessoa deve assumir a responsabilidade de realizar o que lhe foi proposto para que o resultado seja inteiro e sem brechas.  A direção Pedagógica é responsável pelo andamento no processo e a designação de tarefas que cada grupo irá desempenhar. O que fazer, como e quando são questionamentos que dirigirão a organização do processo.  Para estruturar o Projeto Político Pedagógico , alguns pontos devem ser prioritariamente definidos: Para que estou fazendo o projeto político pedagógico?

 O PPP é a bússola da escola. Antes de usarmos uma bússola devemos saber para onde queremos ir e isso é primordial na construção do PPP: O Marco Referencial. Ele especifica FINALIDADE.

            Para saber onde quero ir, preciso saber onde estou: DIAGNÓSTICO. Ele mostra a realidade escolar . O diagnóstico é um dos pontos de partida na construção do PPP.   

          VEIGA (2001) define o Projeto Político Pedagógico assim:

É um instrumento de trabalho que mostra o

que vai ser feito, quando, de que maneira,

por quem para chegar a que resultados.

(p.110)

            Como chegar aos resultados? Programação.  Neste o trabalho coletivo é acentuado pois todos vão discutir, opinar e decidir as ações que determinarão as mudanças a serem realizadas. É a AÇÃO. Tenho a bússola, sei onde estou e para onde vou. Como vou chegar  será estudado e discutido pela equipe  durante o processo da construção. As ações determinadas nesse item, tem periodicidade que a equipe achar conveniente para que através da  ação, o PPP alcance o resultado esperado .

            Projeto Político Pedagógico  é uma bússola extremamente necessária nessa viagem chamada Educação. Durante a viagem, a bússola deve está em lugar visível, orientando quem está à frente desta responsabilidade que é guiar esse barco (Diretores, coordenadores, professores e toda equipe escolar)

O coordenador Pedagógico e a formação continuada (parte 1)

         " Uma função fundamental do coordenador pedagógico é cuidar da formação e do desenvolvimento profissional dos professores."

Vera Maria  Nigro

          De acordo com o Regimento Escolar, Artigo nº. 129/2006-Resolução CEE/TO, "a função de coordenação pedagógica é o suporte que gerencia, coordena e supervisiona todas as atividades relacionadas com o processo de ensino e aprendizagem, visando sempre à permanência do aluno com sucesso."

         Já segundo Clementi (apud Almeida), cabe ao coordenador "acompanhar o projeto pedagógico, formar professores, partilhar suas ações, também é importante que compreenda as reais relações dessa posição."

        Partindo desse pressuposto, podem-se identificar as funções formadora, articuladora e transformadora do papel desse profissional no ambiente escolar.

       Considerando a função formadora, o coordenador precisa programar as ações que viabilizem a formação do grupo do grupo para qualificação continuada desses sujeitos.Consequentemente, conduzindo mudanças dentro da sala de aula e na dinâmica da escola, produzindo impacto bastante produtivo e atingindo as necessidades presentes.

       Assim, muitos formadores encontram na reflexão da ação, momentos riquíssimos para a formação. Isso acontece à medida que professores e coordenadores agem conjuntamente observando, discutindo e planejando, vencendo as dificuldades, expectativas e necessidades, requerendo momentos individuais e coletivos entre os membros do grupo, atingindo aos objetivos desejados.

          Na correria diária do coordenador Pedagógico, o mesmo deve atentar para essa necessidade de formação e se preparar para subsidiar seus professores. Isto exige do coordenador um olhar clínico constante e observador para as necessidades do seu professor para poder assessorá-lo. 

Grande abraço

Flavia Cardoso

Vamos falar sobre Projeto Político Pedagógico?

Ufs!! Decidi!!!
Estou terminando a minha pós graduação em gestão escolar e coordenação pedagógica e,nesta reta final, já estou com a cabeça a mais de mil, pensando no meu TCC. Decidi fazer sobre um tema que vai me ajudar na atuação profissional e me fazer entender um pouco mais sobre todo o processo da produção do projeto político pedagógico.  Para alguns não passa de um documento que fica engavetado e, infelizmente,  é esta ideia que alguns profissionais da educação tem sobre o que eu chamo de "A bússula da escola". Uma escola sem Projeto Político Pedagógico é como uma escola a deriva em alto mar. Uma escola com o Projeto Político Pedagógico feito de qualquer jeito é como um barco que sai para uma viagem desprevenido.
    Minhas reflexões ao longo do processo,serão postas aqui no meu blog e espero poder socializar o meu estudo afim de ajudar outros profissionais com os mesmo milhões de dúvidas que eu sobre o PPP, tão importante para o bom andamento da escola.

Grande abraço
Flavia Cardoso