Nas últimas semanas , como proposta de atividade, conversei com meus alunos sobre pequenos animais que podem aparecer em jardins. A conversa foi muito proveitosa ...cada um que falasse de um que viu , que pegou.... Em um dos dias, trouxe para eles figuras desses animais...Eles adoraram ver e falar sobre eles, foi muito proveitoso. Vendo o interesse dos alunos pelo tema. pedi que eles escolhessem um que eu iria trazer todas as informações necessárias para que eles pudessem conhecer o pequeno animal e matar a curiosidade. Pensei que iriam escolher a borboleta.... quem disse? Vocês não imaginam o que eles escolheram... A ABELHA. Pedir que eles me ajudassem na coleta desse material e que iríamos começar a estudar o pequeno bichinho nas próximas semanas. O fruto desse nosso estudo rendeu em um projeto maravilhoso .
Etapas: Coleta de material pelas crianças e professor
- Anatomia da abelha
(trazer, se possível em desenho grande, a anatomia da abelha. Possibilitar que elas visualizem antenas , olhos, patas e façam a contagem: quantas antenas? quantas patinhas?)
- A vida das abelhas
(onde vivem? do que se alimentam?)
- A vida na coméia
( Rainha, zangão e operárias - a relação entre elas e função de cada uma na sociedade)
-A produção do mel pelas abelhas ( degustação do mel pelas crianças )
- A importância das abelhas ( polinização)
Recursos
- música da abelhinha: A abelhinha faz zum zum
link:
http://www.4shared.com/audio/pnfs9swS/08_A_Abelhinha_Faz_Zum_Zum_-_C.htm
videos sobre a abelhas :
link:
http://www.youtube.com/watch?v=JuAVOEL0yts
Sugestão de filme: Abelhinhas
Bee Movie
Algumas curiosidades
• Toda colméia possui uma abelha rainha. Ela é muito fértil e chega a botar mais de mil ovos por dia. A abelha rainha é a responsável pela reprodução. Ela pode viver até 25 anos, enquanto uma abelha operária vive apenas dois meses, em média.
• As abelhas são responsáveis pela polinização das plantas. Ao buscar seu alimento nas flores, levam junto ao corpo o pólen para outras plantas, possibilitando assim a reprodução das mesmas.
• Numa colméia, as abelhas possuem uma hierarquia: as operárias trabalham para trazer o alimento (polén e nectar), vigiar, limpar e cuidar das larvas. Os zangões (em pouca quantidade) tem a função exclusiva de fazer o acasalamento com a rainha e garantir a reprodução. Já a abelha rainha é a responsável exclusivamente pela reprodução.
• Quando nascem duas abelhas rainhas, em uma única colméia, elas lutam até a morte para ver quem assumirá a exclusiva missão de garantir a reprodução da colônia.
• O principal alimento das abelhas é o néctar produzido pelas plantas e encontrado em diversas espécies de flores.
• As abelhas possuem cinco olhos: dois maiores na frente e três menores no topo da cabeça. Possuem também antenas sensíveis, dois pares de asas e uma língua para sugar o néctar das flores.
• Uma colméia de tamanho médio pode abrigar até 60 mil abelhas.
• As abelhas produzem o mel dentro da colméia para servir de alimento. A geléia real também é produzida e serve de alimento para a abelha rainha
• Quando sentem-se ameaçadas, as abelhas podem picar o animal utilizando o seu ferrão. A ferroada é dolorida e é injetado veneno. Embora este veneno seja inofensivo a grande parte dos seres humanos, pode levar a morte se uma pessoa for alérgica ou se uma pessoa não-alérgica receber ferroadas de grande quantidade deste inseto.
• Uma abelha pode produzir, em média, cinco gramas de mel por dia.
• A criação de abelha, atividade lucrativa, para produção de mel é chamada de apicultura.
http://www.suapesquisa.com/mundoanimal/abelha.htm
Bons estudos....
Flavia Cardoso
