Quando falamos em educação, notamos a tamanha dificuldade de prender a atenção de nossos alunos nas aulas e esse é o grande desafio do atual século nas escolas. Entre outras causas uma delas e a metodologia usada pelos professores.
Pra ensinar português, podemos utilizar variadas ferramentas que estão a fácil acesso de alunos e professores:
> placas- é bem comum vermos por aí, placas com erros ortográficos como esses:
Esse tipo de atividade é interessante para trabalhar ortografia com nossos alunos. Como pesquisa, pede-se que os alunos pesquisem na cidade ou bairro onde moram, placas como essas, fotografem, tragam para sala e discutam com os colegas.
> Jornais
Por incrível que pareça, há alguns jornais que apresentam erros de português gravíssimos (já li alguns da minha cidade com alguns). O professor deve selecionar alguns e levá-los para a classe.
> Produção de texto
Produção de texto é muito importante. Não para ser corrigida e estocada na gaveta. A produção de texto é uma ferramenta poderosa que muitos professores desconhecem. Através das produções de texto, o professor pode fazer as "revisões" das produções. Por exemplo, o professor recolhe as produções, escolhe 2 ou mais, escreve-as na lousa ou cartolina, (não identificado aluno, é claro) e pede que os próprios alunos apontem as falhas existentes. É uma ótima forma de promover discussões sobre questões da língua portuguesa de uma forma bastante participativa e produtiva.
> Soletrando
É uma brincadeira que as crianças adoram e é muito bom para fixar questões de ortografia, acentuação e etc. Promova uma gincana, as crianças vão adorar.
Use novas ferramentas...Mude...Inove...Você vai ver como suas aulas vão melhorar!!
Grande Abraço
Flavia Cardoso

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