segunda-feira, 30 de maio de 2011
A importância do método na prática pedagógica
É intrigante a conclusão que se tira sobre a prática educativa que acontece em algumas salas de aula. A rotina é insuportável até para o professor que chega na escola já contando os minutos para sair. Ele nem mesmo percebe que o mesmo sentimento e angustia que ele sente na enfadonha missão de cumprir o horário de aula todos os dias, é o mesmo que ronda a sua sala de aula e faz com que os alunos respondam nas suas atitudes, comportamento e etc.
Quase nenhum professor quer admitir que o mal comportamento do seu aluno não está somente centrado na família mal estruturada ou nos pais desatenciosos ocupados no seu dia a dia. E o pior de tudo é ver que nossos professores cruzam os braços desenganando o aluno como o mesmo não tivesse mais jeito.
Concordo que cada dia que passa os desafios aumentam e a indisciplina ta solta por aí. mas nós professores, o que estamos fazendo para mudar essa situação?! Professor, se ponha no lugar do aluno: Você aguentaria assistir a sua própria aula? Faça essa autoavaliação e seja flexível e apto à mudanças! O Professor é uma ferramenta que deve está em constante renovação. Esqueça aquelas aulas onde só se fala, escreve e escuta. Os métodos são variados, busque o que melhor se adequa a sua turma! Muitas vezes, tive que parar minhas aulas pra fazer o que meus alunos queriam... extravasar...pular...dançar e adquirir os conheicmentos através dessas atividades!! A palavra do século é RENOVAÇÃO!! Saia do sua mesa e sente no chão com seus alunos!! Saia da sua cômoda cadeira e passeie entre eles mostrando interesse no que estão fazendo e estando pronto a tirar as suas dúvidas! Cante, berre, pule e interaja com eles... Você vai ver que vai valer muito a pena! O resultado é maravilhoso... Alunos felizes, interessados e apaixonados por seus professores! Busque corra atrás...o comodismo não pode fazer parte de quem trabalha com a educação!
Falei e disse
Flavia Cardoso
domingo, 22 de maio de 2011
Vale a pena ver...
Esta professora faz um belíssimo relatório de como a educação está em seu estado e porque não dizer, em todo país. O Brasil só vai pra frente se a educação melhorar!!
quinta-feira, 12 de maio de 2011
A Educação no Brasil - Alagoas
Infelizmente esse é o retrato da educação no Brasil... Quando os nosso políticos vão acordar e investir mais na educação?
terça-feira, 3 de maio de 2011
Jogos na Educação Infantil
Subestima-se muito o uso dos jogos no processo de ensino aprendizagem na educação infantil. Os jogo educativo é um grande parceiro na formação das nossas crianças quando utilizado da forma correta para esse fim. Não basta dá um jogo a uma criança e pronto. É importante trabalhar regras e tentar direcionar de forma que se alcance os objetivos.
O Jogo é efetivamente educativo quando:
O Jogo é efetivamente educativo quando:
- Estimula as diferentes memórias
- exalta sensações emocionais
- promove a interação com outras crianças e a sociabilidade
- Desenvolve as diferentes linguagens
- exercita níveis diferenciados de atenção
- explora a criatividade
Diante dessas informações, fiquemos atentos e que possamos explorar o máximo de possibilidades que um jogo ou brincadeira poderá proporcionar aos nossos alunos.
Grande Abraço
Flavia Cardoso
Bibliografia
ANTUNES, Celso. A criança: recados e cuidados.Petrópolis: Vozes, 2010.
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